L’Union africaine coordonne ses stratégies pour l’éducation 2025-2034
Par la rédaction d’AFREEQUE, d’après Adeanet
Le comité directeur de la Décennie africaine de l’éducation 2025-2034 veut s’appuyer sur les structures éducatives existantes pour coordonner les stratégies et financements du continent. Réuni les 20 et 21 octobre à Abidjan, il a aussi appelé à privilégier les compétences mesurables, selon l’Union africaine.
Le Comité directeur continental de l’Union africaine (UA) chargé de la Décennie d’action accélérée pour l’éducation et le développement des compétences 2025-2034 a achevé sa réunion inaugurale de deux jours à Abidjan, les 20 et 21 octobre 2026. Il a convenu de s’appuyer sur les structures éducatives déjà en place sur le continent, selon Adeanet.
Présidée par Gaspard Banyankimbona, commissaire de l’UA à l’Éducation, à la Science, à la Technologie et à l’Innovation, la réunion a aussi appelé à privilégier des compétences mesurables, capables de favoriser la création de valeur en Afrique. Le comité entre ainsi dans sa phase opérationnelle, avec pour mission d’aligner les interventions des partenaires sur les priorités continentales, de limiter les chevauchements et de mieux coordonner les financements.
La Décennie, déclarée en février 2025 comme cadre de mise en œuvre de plusieurs stratégies africaines, couvre notamment l’éducation, la formation technique et professionnelle, les sciences et technologies, l’éducation numérique et l’intelligence artificielle. Ces orientations doivent être coordonnées sur dix ans, avec des ressources et un suivi communs, en cohérence avec l’Agenda 2063 de l’UA et l’objectif de développement durable 4 des Nations unies.
Le comité a été créé après une consultation de partenaires de haut niveau organisée en marge du sommet de l’UA de février 2026 à Addis-Abeba. Son président a demandé à ses membres de privilégier des résultats concrets, estimant que leur action serait jugée à l’aune de ce qu’ils accomplissent.
