Des enseignants ruraux marchent deux heures jusqu’à l’école en Eswatini
Par la rédaction d’AFREEQUE, d’après Times of EswatiniNotre méthode
Des enseignants de zones rurales de l’Eswatini marchent parfois plus de deux heures pour rejoindre leur école, confrontés aussi au manque d’eau potable, de matériel pédagogique et de logements adaptés. Une tournée menée par l’association nationale des enseignants examine ces difficultés alors que se poursuivent les discussions sur une indemnité, rapporte le Times of Eswatini.
Des enseignants d’écoles rurales reculées de l’Eswatini marchent parfois plus de deux heures pour rejoindre leur lieu de travail. Ils font aussi face à une eau potable peu sûre, à un manque de matériel pédagogique et à des conditions de logement précaires, selon le Times of Eswatini.
Ces difficultés ont été constatées lors d’une tournée conjointe de la Swaziland National Association of Teachers (SNAT), syndicat d’enseignants, du secrétariat de l’équipe gouvernementale de négociation (GNT) et du bureau régional de l’éducation de Hhohho. La délégation, conduite par le secrétaire général de la SNAT, Lot Vilakati, a visité les écoles primaires de Mphumakudze kaPhunga et de Nain, ainsi que le lycée kaPhunga SDA, afin de recueillir des éléments sur les conditions de travail dans les zones rurales.
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Synthèse réalisée avec l’aide d’outils d’intelligence artificielle, sous la responsabilité éditoriale d’AFREEQUE.
